Les défis Class’ Énergie dans les écoles

Phase 1 : Le lancement du Défi

Une réunion d’information et de présentation est organisée afin de réunir tous les enseignants engagés dans le Défi. Les écoles qui le souhaitent peuvent organiser un événement de lancement avec leur commune pour impliquer les élèves, impulser une dynamique autour de la classe participante, susciter l’intérêt des familles et donner de la visibilité au projet.

Phase 2 : Les séances pédagogiques

• Séance 1 : À la découverte de l’énergie
  Découvrir les sources et les usages des énergies à la maison et à l’école.

• Séance 2 : La chasse au gaspillage

  Identifier les différents postes de consommation d’énergie de l’école grâce à des instruments de mesure, connaître les principales solutions économes en énergie et établir un plan d’action.

• Séance 3 : Les économies d’énergie dans l’école
  Comprendre le fonctionnement thermique du bâtiment scolaire et découvrir les différents matériaux isolants.

• Séance 4 : L’énergie, le climat et le réchauffement climatique

  S’approprier les enjeux liés à l’énergie, argumenter et débattre pour aboutir à des solutions.
• Séance 5 : On passe à l’action !
  S’approprier l’animation et des messages-clé à transmettre lors d’ateliers de sensibilisation auprès des familles lors de la fête de l’école (Cette séance peut être menée en autonomie par les enseignants, et leur permettre d’évaluer ce qu’ont compris et retenu leurs élèves).

Phase 3 : L’événement de clôture « métropolitain »

Une rencontre de toutes les classes participantes autour d’un spectacle, d’une remise de diplômes par les élu(e)s et d’échanges entre les écoles pour valoriser les élèves, renforcer le lien écoles-communes et célébrer la fin du projet !

La vidéo de l’événement de clôture de l’édition 2021-2022

Les acteurs du dispositif

L’ALEC Lyon

C’est elle qui assure la coordination du Défi. Les animations en classe sont réalisées par des animateurs des 3 associations : ALEC Lyon, Hespul et Oïkos. Chaque école participante est accompagnée d’un seul animateur tout au long de l’année scolaire.

Les élèves

Au cœur du dispositif, ils sont, grâce à l’expérimentation, acteurs de leur propre apprentis-sage et ont un rôle d’ambassadeurs auprès des autres élèves, de leurs parents et de leur entourage.

L’école

• Elle collabore avec l’équipe pédagogique pour relever le Défi.
• Elle valorise l’engagement des élèves et des enseignants sur le blog.
• L’enseignant(e) reste seul(e) pilote du projet avec sa classe.

Les associations ALEC Lyon, HESPUL et OIKOS

• Elles co-construisent le projet avec la Métropole de Lyon et la DSDEN du Rhône.
• Elles interviennent en classe et assurent les supports techniques.
• Elles adaptent chaque Défi avec l’enseignant, et font le suivi pédagogique.

La commune

• Elle co-finance le Défi en participant aux frais matériels.
• Elle désigne les référents en interne pour faciliter la réalisation du projet et le lien avec les services techniques.
• Elle fournit l’accès aux données de consommation du bâtiment scolaire.

La Métropole de Lyon

• Elle est garante du dispositif sur son territoire dans le cadre du Plan d’Accompagnement à la Transition et à la Résilience.
• Elle est le financeur principal du projet.
• Elle fourni l’accès aux livrets ressources Énergie et Climat.
• Elle valide avec la DSDEN les projets pédagogiques de chaque classe.

La DSDEN du Rhône

• Elle valide les objectifs et les méthodes pédagogiques, et s’assure du lien avec les programmes scolaires.
• Elle donne accès aux formations et aux outils pédagogiques.
• Elle accompagne le suivi des classes et réalise le bilan des actions avec les enseignants et les partenaires.

INSCRIPTION

L’inscription des écoles se fera par l’intermédiaire du dossier unique de candidature « Projet d’action partenariale » de l’Éducation Nationale. Il devra être envoyé pour validation par l’inspecteur de circonscription.

L’ALEC Lyon fournira directement aux écoles intéressées le dossier et les accompagnera pour le compléter